BTS Management Économique de la Construction

L’objectif de ce diplôme est de former des professionnels capables d’intervenir sur l’ensemble du cycle de vie d’un projet de construction, en garantissant le respect des délais, des coûts, de la qualité, et des réglementations. Ils utiliseront des outils numériques innovants et collaboratifs pour assurer la bonne gestion des projets.

Le technicien supérieur Management Économique de la Construction exerce ses activités au bureau, sur les sites d’intervention et les chantiers et ce dans différents types de structures d’entreprises : en cabinet d’économiste, où il est un partenaire privilégié de l’architecte, il collabore avec les bureaux d’études techniques et les entreprises impliqués dans le projet ; en entreprise du bâtiment, au bureau d’études ou en suivi de travaux ; en bureau d’ingénierie, en agence d’architecture…; en maîtrise d’ouvrage (promoteur, collectivité, bailleur social…)

OBJECTIFS

• Identifier les éléments d’un dossier
• Analyser et exploiter les données techniques d’un projet
• Analyser les risques pour la santé et la sécurité des intervenants
• Établir un relevé d’ouvrages
• Décomposer l’ouvrage à construire
• Intervenir sur une maquette numérique BIM
• Quantifier des ouvrages
• Faire le bilan carbone d’une opération
• Participer à un travail collaboratif
• Définir les ouvrages
• Estimer le prix de l’ouvrage
• Établir le coût de revient des ouvrages
• Intégrer la dimension économique de la prévention
• Finaliser une proposition commerciale
• Établir et exploiter un planning
• Analyser et exploiter des offres
• Suivre financièrement une opération
• Suivre techniquement une opération
• Communiquer (émission, réception, inter action
• Appréhender et réaliser un message écrit
• Respecter les contraintes de la langue écrite
• Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
• Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture
• S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs
• Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message